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Erstes "Gallus Digital Label Forum" in Heidelberg

Druckspiegel - 18. März 2015 - 21:01
Über 50 interessierte Etikettendrucker aus aller Welt erhielten exklusiv die Gelegenheit, das nahezu bereits zur Serienreife gebrachte Digitaldruckmaschinensystem namens Gallus DCS 340 in seiner Entwicklungsumgebung, dem Forschungs- und Entwicklungszentrum der Heidelberger Druckmaschinen AG, zu erleben.
Kategorien: Management-News

Drei High-End-Bogenoffsetmaschinen für neue Produktionsstätte

Druckspiegel - 18. März 2015 - 21:01
Schur Pack Germany mit Sitz im schleswig-holsteinischen Büchen bestellte für eine neue Produktionsstätte im nahe gelegenen Gallin bei KBA drei Rapida-Anlagen im Mittel- und Großformat mit insgesamt 29 Druck- und Veredelungswerken. Damit findet die Zusammenarbeit zum dritten Mal ihre Fortsetzung.
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Mediengruppe Oberfranken nimmt neues Highlight in Betrieb

Druckspiegel - 18. März 2015 - 21:01
Pünktlich ging die Colorman e-line in Bamberg in Produktion. Für den Betreiber ist die neue Zeitungsdruckanlage ein wichtiger Baustein, um eigene wie externe Verlags- und Werbe-Erzeugnisse schnell und wirtschaftlich herstellen zu können.
Kategorien: Management-News

Langfristige Erfolge im Blick

Druckspiegel - 18. März 2015 - 21:01
Das Druckhaus Fromm (Osnabrück) investiert in Technik und Kundenbindung. Geschäftsführer Georg Landvogt bezieht Stellung auch im Hinblick auf den diesjährigen Kunden-Workshop "Blickfang Print!".
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Speedmaster XL 75 Anicolor nun auch mit Wendung und UV-Ausstattung

Druckspiegel - 18. März 2015 - 21:01
Besucher der Heidelberg Info Days "Kleinauflagen profitabel und effektvoll produzieren" erlebten am Standort Wiesloch-Walldorf gleich zwei Weltpremieren.
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Das kleine 3×3 der digitalen Didaktik

Weiterbildungsblog - 18. März 2015 - 14:42

Drei Hochschuldidaktiker stehen Rede und Antwort. Die dritte und letzte Frage an die Runde lautet: “Müssen wir eine neue, ‘digitale Didaktik’ entwickeln und wie könnte sie aussehen?” Natürlich ruft hier niemand “Ja, es braucht sie!”, aber die Antworten machen deutlich, dass sich die Rahmenbedingungen für die Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen verändert haben und dass die “Digitalisierung” hier eine wichtige Rolle spielt.
Redaktion, werkstatt.bpb.de, 17. März 2015

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The Modern L&D Dept requires other skills than instructional design

Weiterbildungsblog - 18. März 2015 - 10:57

Wenn wir akzeptieren, dass Lernen nicht nur Kurse und Web-based Trainings umfasst, sondern vieles mehr (Stichwort: 70-20-10 Modell), dann verändert sich auch die Aufgabenstellung für Learning & Development in Unternehmen. Sie können bzw. sollten sich nicht ausschließlich auf das Kurs- und eLearning-Management (”Instructional Design”) konzentrieren. Jane Hart spricht in diesem Zusammenhang (nicht zum ersten Mal …) von “a range of other new roles and skills” und hat diese in einem schönen Schaubild angeordnet.
Jane Hart, Learning in the Social Workplace, 10. März 2015

Kategorien: Lehren und Lernen

Zusammenfassung der Master Thesis „The Potential of Massive Open Online Courses in the Context of Corporate Training and Development“

Weiterbildungsblog - 18. März 2015 - 10:23

Die Autorin sieht in ihrer Arbeit “das Potenzial und die Nutzbarkeit von MOOCs im betrieblichen Kontext” bestätigt und hält folgende Einsatzszenarien fest:

“[1] Unternehmen haben prinzipiell die Möglichkeit, passende bereits existierende MOOCs von Plattformen ihren Mitarbeitern zu empfehlen. [2] Firmen können auch mit Plattformen kooperieren und ihren Mitarbeitern die Möglichkeit geben, verifizierte Zertifikate zu erwerben. … [3] Es gibt außerdem Kooperationen, die darauf abzielen, Kurse auf das entsprechende Unternehmen anzupassen. … [4] Weiterhin können Firmen, die Lerntechnologien bzw. -lösungen anbieten, herangezogen werden, um maßgeschneiderte interne MOOCs zu erstellen. [5] Abgesehen von der Nutzung der Kurse im Rahmen der betrieblichen Weiterbildung zeigt sich, dass MOOCs auch im Marketing und für die Personalbeschaffung (Recruiting) genutzt werden können. [6] Unternehmen, die auf der Suche nach Fachkräften mit speziellen Kenntnissen sind, können mit Hilfe eines passenden MOOCs nach Kandidaten suchen.”

Und dann haben Unternehmen natürlich auch die Möglichkeit, selbst MOOCs zu erstellen, etwas, das die Autorin “small private online courses” (SPOCs) nennt. Hier wird die Zusammenfassung allerdings etwas grobkörnig.
Bianca Sillak, SAP Community Network, 24. Februar 2015

Kategorien: Lehren und Lernen

Ulf-Daniel Ehlers: Digitale Hochschulen und die Illusion des Contents

Weiterbildungsblog - 17. März 2015 - 21:38

Auch wer nicht an einer Hochschule lehrt oder lernt, kann hier etwas mitnehmen. Das fängt bereits mit dem Einstieg an, den Ulf-Daniel Ehlers (Vizepräsident der Dualen Hochschule Baden-Württemberg) wählt: “Das Schlagwort E-Learning fungiert wie ein Brennglas. Man erkennt auf einmal die eigenen didaktischen blinden Flecken.” Weil man halt bestimmte Dinge in der Lehre schon immer so gemacht hat. Ein anderes Thema ist die Frage, ob Lehre und Zertifizierung unbedingt zusammengehören und ob nicht zukünftig ein Patchwork-Studium die Regel sein wird.
Stifterverband, YouTube, 9. März 2015

Kategorien: Lehren und Lernen

Digital bedruckte Faltschachteln inline lackieren

Druckspiegel - 17. März 2015 - 21:01
Tresu Digital-Solutions hat mit "iVarnish" ein Sortiment wässriger und UV-härtender Überdrucklacke vorgestellt, die speziell auf Faltschachtel-Produktionslinien mit digitalem Bogendruck zugeschnitten sind.
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Effiziente Mailingproduktion

Druckspiegel - 17. März 2015 - 21:01
MB Bäuerle bietet mit den automatisierten Falzmaschinen der Baureihe namens Prestigefold Net sowie mit weiteren Zusatzmodulen die geeignete Technik dafür.
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"We burn for innovation"

Druckspiegel - 17. März 2015 - 21:01
Unter diesem Motto zeigt die Limmatdruck Zeiler AG, das Schweizer Unternehmen der RLC Packaging Group, auf der diesjährigen Easyfairs Packaging Innovations preisgekrönte Verpackungsideen und neue Projekte, die unter Sicherheits- und Designaspekten zu beachten sind.
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Messeschluss CCE und ICE

Druckspiegel - 17. März 2015 - 21:01
Mit einem Besucherzuwachs von 18% setzt die Fachmesse CCE International ihren bei der Premiere 2013 eingeschlagenen Erfolgskurs fort. Der Parallel-Event ICE Europe 2015, schloss ebenfalls mit einem Besucherplus (7%) seine Tore.
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MOOCs: Reden wir über Chancen & Erfolge

Weiterbildungsblog - 17. März 2015 - 18:21

Im Jahresgutachten 2015 der Expertenkommission Forschung und Innovation (EFI) wurden MOOCs kürzlich als “Chance für den Bildungsstandort Deutschland” begrüßt. Hans Pongratz (Geschäftsführender Vizepräsident für IT-Systeme & Dienstleistungen an der TU München) nimmt das Gutachten zum Anlass, um nachzulegen. Vor allem mit den guten Erfahrungen an der TU München, die sich ja wie kaum eine andere Hochschule hierzulande an der Entwicklung von MOOCs beteiligt. “MOOCs sind im Kontext der eigenen Hochschulstrategie zu definieren und in die E-Learning- bzw. digitale Lehre-Strategie einzubetten”, so Hans Pongratz zusammenfassend. Er schließt mit einem kurzen Weckruf zum Urheberrecht (”Damoklesschwert”).

Wem diese Darstellungen etwas zu optimistisch erscheinen, dem sei an gleicher Stelle das Plädoyer von Markus Deimann (FU Hagen) für eine “differenziertere und kritischere Auseinandersetzung [mit] der MOOC-Entwicklung” empfohlen.
Hans Pongratz, Hochschulforum Digitalisierung/ Blog, 17. März 2015

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Türverkleidung aus dem 3D-Drucker

Druckspiegel - 16. März 2015 - 21:00
Bei dem Automobilkonstrukteur Thomas Pazulla Technische Dienstleistungen kommen die Prototypen künftig aus dem 3D-Drucker des Typs X400 von der German Reprap GmbH.
Kategorien: Management-News

Mit Kennzeichnungslösungen erfolgreich

Druckspiegel - 16. März 2015 - 21:00
KBA-Metronic verzeichnet im letzten Jahr 20% Umsatzwachstum. Mit neuen Produkten und einer optimierten Fokussierung auf den Anwender baut der fränkische Kennzeichnungsspezialist seine Stellung aus.
Kategorien: Management-News

Vorsprung im Wellpappen-Postprint

Druckspiegel - 16. März 2015 - 21:00
Rudolf Reproflex forciert mit Kodaks Flexcel-NX-Wide-5080-System und der NXC-Druckplatte die Qualität im Hochqualitäts-Postprint.
Kategorien: Management-News

4-D-Drucker in der Manege

Druckspiegel - 16. März 2015 - 21:00
Vorstellung beim "Medienspektakel 2015" von abcdruck Heidelberg im Mannheimer "Palazzo": Neue Maschine von Heidelberg ermöglicht das Bedrucken dreidimensionaler Konsum- und Industriegüter; Kombination aus Inkjet-Druckkopf und Robotik.
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The log-on degree

Weiterbildungsblog - 16. März 2015 - 11:23

Die Fakten sind bekannt: “Each new graduate in America is now about $40,000 in debt.” Es braucht also Alternativen zum teuren Campus-Studium. MOOCs können eine sein. Oder das Blended Learning-Konzept der Arizona State University (ASU), das in diesem Artikel ausführlicher vorgestellt wird. Oder SPOCs, Small Private Online Courses. Hier mischt auch Harvard mit. Doch ob MOOCs, Blended Learning oder SPOCs: Es geht zwar um Online-Kurse, aber auch um Geschäftsmodelle. Der Kuchen soll ja nicht kleiner werden. Also ein Verdrängungswettbewerb. Oder neue Zielgruppen.
The Economist, 14. März 2015

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Marketing für Personalentwickler – 3 “Lektionen”

Weiterbildungsblog - 16. März 2015 - 9:06

Fast jede L&D-Abteilung hat das Stichwort “Marketing” auf der Agenda. Aber es rutscht gerne nach unten auf der ToDo-Liste: weil Mitarbeiter und Manager eben doch keine richtigen Kunden sind, weil man nicht über Berichtslinien hinweg werben will oder darf, weil man mit dem richtigen Vermarkten keine Erfahrung hat oder weil es einfach Dringenderes zu tun gibt. Christoph Meier fasst hier ein Webinar (Todd Tauber, Bersin by Deloitte) zusammen, in dem das Thema einmal sehr systematisch dargelegt wurde. Mit vielen interessanten Ideen, Anmerkungen und einem Unternehmensbeispiel (Deckers).

“Tauber bringt diese Situation dann mit drei (vernachlässigten) Aufgabenstellungen für das Bildungsmarketing in Verbindung:
- Personalentwicklung als vertrauenswürdige, mit positiven Assoziationen verbundene Marke im Unternehmen etablieren (‘Brand’)
- ‘Customers’ (Anspruchsgruppen für PE kennen und bedarfsgerecht bedienen)
- ‘Customer Journey’ (Reise des Kunden bis zur “Kauf”-Entscheidung kennen)”

Christoph Meier, scil-Blog, 14. März 2015

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