Feedsammlungen

Business-Shops von Obility

Druckspiegel - 20. April 2015 - 20:00
Neue Web-to-Print-Shops für den direkten Erfolg im Online-Geschäft: Best-Practice-Lösungen decken alle relevanten Print-Shop-Funktionen ab.
Kategorien: Management-News

"Unendliche Möglichkeiten des Digitaldrucks"

Druckspiegel - 20. April 2015 - 20:00
Canon unterstützt Unternehmen beim Ausbau ihres Geschäfts und präsentiert auf der Fespa (18. bis 22. Mai in Köln) das gesamte Portfolio für den Großformatdruck. Anhand realer Applikationen und bei Fachgesprächen wird demonstriert, wie Anwender durch den Einsatz der neuesten Innovationen Mehrwert schaffen, zusätzlichen Umsatz generieren und neue Märkte erschließen.
Kategorien: Management-News

Partnerschaft für mehr Wachstum

Druckspiegel - 20. April 2015 - 20:00
Der Ricoh IT Distribution Channel (ITDC) erweitert zum neuen Geschäftsjahr seine Marktdurchdringung in Deutschland durch eine Partnerschaft mit dem Broadliner "Also".
Kategorien: Management-News

Babst auf der Converflex

Druckspiegel - 19. April 2015 - 20:00
Das Schweizer Unternehmen stellt Maschinen und Dienstleistungen auf der Converflex selbst sowie auf der Hausmesse bei der italienischen Tochter vor.
Kategorien: Management-News

Neues Drucktuch für bessere Qualität

Druckspiegel - 19. April 2015 - 20:00
Dem Drucktuchhersteller Contitech Elastomer Coatings ist es gemeinsam mit Igepa gelungen, ein neues Produkt für eine noch bessere Druckqualität zu entwickeln. Das neue Tuch ist mit einer kompressiblen Schicht ausgestattet, die aus sehr kleinen Mikropartikeln besteht. Sie sorgen für ein bestmögliches Rückstellverhalten und eine sehr gute Knautscherbeständigkeit. Dadurch wird die Standzeit verlängert. Das Produkt ist unter "Xcelent Phoenix" als Igepa-Handelsmarke erhältlich.
Kategorien: Management-News

Neuer Flachbettdrucker von Inca

Druckspiegel - 19. April 2015 - 20:00
Inca Digital gibt die Markteinführung des UV-Flachbettdruckers "Onset R50i" für das Großformat bekannt. Das Gerät kombiniere hohe Qualität mit hoher Produktivität.
Kategorien: Management-News

Podcast-Reihe OER in der Weiterbildung 3/5 – OER in der unternehmerischen Weiterbildung

Weiterbildungsblog - 17. April 2015 - 16:59

Vor einigen Wochen hatte Jöran Muuß-Merholz eingeladen, mit ihm ein Interview über OER in der betrieblichen Weiterbildung aufzunehmen. Hedwig Seipel war auch dabei. Ein Podcast sollte daraus werden, der jetzt vorliegt. OER in der betrieblichen Weiterbildung? Das war mein erster Gedanke, denn irgendwie gehört das ja nicht zusammen. Trainer, die ihre Unterrichtsmaterialien austauschen? Betriebliche Bildungsabteilungen, die ihre digitalen Lernangebote unter einer CC-Lizenz ins Netz stellen? Im zweiten Anlauf und auf beharrliches Nachfassen des Moderators haben wir dann einige  Kreise um das Thema gezogen. 41:36 Min.
Nadine Pollmeier, Blog „Aus- und Weiterbildung“/ Bertelsmann Stiftung, 16. April 2015

Kategorien: Lehren und Lernen

Think Together, Enable Dialogue and Get Feedback: From EDUPUNK to DS106 with Jim Groom

Weiterbildungsblog - 17. April 2015 - 16:29

Jim Groom, einer der kreativsten Köpfe in Sachen Ed Tech, steht hier Rede und Antwort: über seinen Blog bavatuesdays, über EDUPUNK und ds106. Weitere Stichworte sind Open Access, MOOCs und die große Zukunft des Lehrens und Lernens. Und er bringt auf den Punkt, warum der Einsatz neuer Technologien nicht ohne Brüche, Fragen und Widersprüche geschieht:

“5) How has education changed in the last ten years, and are there good changes?
Slowly. The most dangerous thing about the technology revolution in education is the fact that it is often ahistorical. It seems like every new development, whether a device, product, or service, is the great game changer or disruptor. And that logic is insidious in the field right now because it often dehumanizes the truly inter-personal and dialogic nature of learning. Technology becomes a fantasy of scaling efficiency: the teacher-less classroom, the pre-recorded lecture, the automated grader.

The vision of technology as the augmentation of human intellect driving the pioneers of computing in the 1960s and 70s seems too often replaced with the idea of computers as time and money savers for educational institutions.”

Interview mit Jim Groom, EDEN Secretariat, 15. April 2015

Kategorien: Lehren und Lernen

Neue Regeln, neue Wege – neue Hürden?

Druckspiegel - 16. April 2015 - 20:00
Der Bundesverband Druck- und Medien lädt ein, zentrale Fragen auf dem Deutschen Druck- und Medientag 2015 mit Experten zu diskutieren.
Kategorien: Management-News

Technologie trifft Kreativität

Druckspiegel - 16. April 2015 - 20:00
Mimaki präsentiert auf der Fespa neue High-Tech-Lösungen an den Ständen U5 und T11 in Halle 6 der Kölnmesse.
Kategorien: Management-News

Innovativ und nachhaltig dank LED-UV

Druckspiegel - 16. April 2015 - 20:00
Königsdruck in Berlin hatte über 150 Kunden und Geschäftspartner zum 3. Innovationstag eingeladen. Im Mittelpunkt stand die LED-UV-Technik, mit welcher die Designdruckerei seit einigen Wochen für - wie es heißt - Furore sorgt.
Kategorien: Management-News

Direkt vernetzt über die Cloud

Druckspiegel - 16. April 2015 - 20:00
Eine neue Druckplattform im Stil der Sharing Economy: Gelato Globe vernetzt Druckhäuser weltweit über die Cloud mit ihren Kunden. Druckaufträge und Lieferungen werden in 40 Ländern zum 48-Stunden-Prozess.
Kategorien: Management-News

Forgetting Our History: From the Reusability Paradox to the Remix Hypothesis

Weiterbildungsblog - 16. April 2015 - 13:54

Das “Reusability Paradox”, von dem David Wiley hier spricht, bezieht sich auf die Idee der Lernobjekte (”learning objects”, der eine oder andere wird sich erinnern). Das Paradox lautet in diesem Fall: Entweder man entwickelt Lernobjekte für eine bestimmte Zielgruppe, also mit viel Kontext: dann werden diese Lernobjekte in anderen Kontexten nur schwer einsetzbar sein. Oder ich halte Lernobjekte so allgemein wie möglich: dann werden sie keine Zielgruppe richtig ansprechen und didaktisch wertlos. Deswegen, aber nicht nur deswegen, sind die meisten Projekte rund um Lernobjekte gescheitert, und das Thema ist aus der Diskussion verschwunden.

Die “Remix Hypothesis” könnte eine Lösung bieten: “The way to escape from the Reusability Paradox is simply by using an open license. … Learning objects that are published using open licenses - also known as open educational resources - eliminate the Reusability Paradox.”

Aber David Wiley ist erfahren genug, um anzumerken, dass OER nur einen ersten Schritt darstellt: “However, making something possible is not the same as actually doing it. OER make it possible for us to contextualize our resources and customize our pedagogies to support more effective learning, but they don’t do the work for us.”

Der ausführliche Beitrag ist übrigens eine kritische Reaktion auf eine aktuelle Ankündigung von McGraw-Hill: “McGraw-Hill Education Takes Important Step in Open Technology, Enabling Educators to Build Personalized Learning Experiences”.
David Wiley, iterating toward openness, 15. April 2015

Kategorien: Lehren und Lernen

The Death of 70:20:10

Weiterbildungsblog - 16. April 2015 - 12:29

Das 70 - 20 - 10-Modell ist weit verbreitet. Viele Unternehmen nutzen das Werkzeug, um ihre eigenen Angebote und Aktivitäten auf den Prüfstand zu stellen. Das Modell, in aller Kürze, besagt, dass 70 Prozent aller Lernaktivitäten im Arbeitsprozess und “on the job” stattfinden; 20 Prozent im Austausch mit anderen; und nur 10 Prozent im Rahmen formaler Bildungsmaßnahmen wie Kurse, Seminare oder Web-Based Trainings. Das könnte natürlich Corporate Learning in die eine oder andere Sinnkrise stürzen, deshalb wird immer wieder mal gefragt, wie belastbar die Zahlen und ihre Aufteilung eigentlich sind. Im Rahmen DDI’s Global Leadership Forecast 2014/ 2015 wurden nun über 13.000 Führungskräfte unter anderem auch danach befragt, wie ihre Zeitaufteilung aussieht. Und siehe da: das Ergebnis lautete 55:25:20!

Was bedeutet das? “The Death of 70:20:10?” Nun, zum einen ist 70-20-10 ein Modell und nicht das Ergebnis abgesicherter empirischer Studien. Charles Jennings, der sich das Thema seit Jahren zu eigen gemacht hat, spricht deshalb von einem “change agent”. Wer kurz über die Zahlen und ihren Gegenstand nachdenkt, wird schnell zustimmen, dass je nachdem, wie ich frage, wen ich frage und in welchem Kontext ich frage, immer wieder neue Zahlen herauskommen werden. Die wichtigeren Fragen sollten also sein: Wie plausibel ist das Modell? Hilft es den Beteiligten, notwendige Veränderungen anzustoßen? Und das tut es, und das würde sogar auch ein 55:25:20-Modell leisten.
Rich Wellins, DDI Blog, 7. April

Kategorien: Lehren und Lernen

Meiller-GHP erhält PSO- und PSD-Zertifikat

Druckspiegel - 15. April 2015 - 20:00
Nach Prüfung aller Druckprozesse erhielt der - nach eigenen Angaben - Marktführer für individualisierte Kundenkommunikation und Dialogmarketing in Europa die Zertifizierung für den Prozessstandard Offsetdruck (PSO) und den Prozessstandard Digitaldruck (PSD).
Kategorien: Management-News

Weltneuheit auf der Achema

Druckspiegel - 15. April 2015 - 20:00
Der Falzmaschinenhersteller MB Bäuerle zeigt auf der Achema in Frankfurt/Main vom (15. bis 19. Juni, Halle 3.1, Stand A11) erstmals zwei Varianten des Falzmoduls zur Herstellung von Beipackzetteln für die Pharma-, Kosmetik- und Verpackungsindustrie. Beide Einheiten sind zum Einbau in Kartonier- und Verpackungsmaschinen sowie als Solosystem erhältlich.
Kategorien: Management-News

Crossmedia für mehr Marketingeffizienz

Druckspiegel - 15. April 2015 - 20:00
Die Vernetzung von Print und Online durch Crossmedia ermöglicht einen automatisierten Kampagnenablauf, und das bei vielfältigen, kostengünstigen Maßnahmen - weiß Das Druckhaus aus Korschenbroich zu erläutern.
Kategorien: Management-News

Kalender: von Retrostyle bis App

Druckspiegel - 15. April 2015 - 20:00
Kein Trend ohne Gegentrend: Während die digitale Welt expandiert, wächst parallel die Sehnsucht nach dem greifbar Authentischen. Als einer der führenden Kalenderhersteller Deutschlands schlägt die Zettler GmbH eine Brücke zwischen den Welten.
Kategorien: Management-News

AZ Druck steigert Schneideleistung um 25%

Druckspiegel - 15. April 2015 - 20:00
Die Kemptener AZ Druck und Datentechnik GmbH ersetzte drei Polar- Schnellschneider des Typs 115 durch ein Cuttingsystem 200 Pace. Neben der Reduktion der Produktionszeiten sorgen die neuen Abläufe für körperliche Entlastung bei den Mitarbeitern in der Weiterverarbeitung. Alles in allem sei man bei der 250 Beschäftigte zählenden Akzidenzdruckerei sehr zufrieden, heißt es.
Kategorien: Management-News

Betr.: Lernplattform Hamburg Open Online University

Weiterbildungsblog - 15. April 2015 - 10:37

Schon formal ein kleines Lesevergnügen:

“In der Drs. 20/14262 stellt der Senat sein Konzept für eine Online Universität vor. Dort wird Bezug auf die Kosten sowie auf eine noch zu schaffende Lernplattform genommen. Ich frage den Senat:
1.) Wird die zu nutzende Plattform Software eine Eigenentwicklung der Hochschulen oder der Multimedia Kontor Hamburg GmbH sein?”

Der Senat antwortet natürlich. In diesem Falle “ja, eine gemeinsame Eigenentwicklung”. Aber auch auf die weiteren Fragen des Abgeordneten Dr. Wieland Schinnenburg u.a. zum Starttermin der Online University, zum Datenschutz und einer lizenzoffenen Publikationsstrategie.
Hamburgische Bürgerschaft, Parlamentsdatenbank, Drucksache 20/14517, 6. Februar 2015 (pdf)

Kategorien: Lehren und Lernen
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